発達体幹教室

ちょっと大きな子の時間です
キーボードでローマ字入力をちょっとやって
飽きてしまい

スタンプを押して遊んだり

💩を100個書いたりと

小さな子に比べるとやることが手先を使った繊細なものになってきます

絵を描きたかったのでしょうね

でもただ描くだけではということで

スクラッチアートをやりました

これは私が横で描いたもの
一緒に何かをやるときは私も手加減しません
全力で取り組みます

折り紙をするときも

子どもよりもきれいに丁寧に真剣です(笑)

本人は💩とはないきおばけを模写していましたよ
この子模写はとっても上手です
空間認知力に長けています

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